春风送暖，书香盈袖，正是少年学子涵养品行、锤炼习惯、向阳成长的美好时节。2025年4月，为进一步夯实课堂教学常规，优化课堂学习秩序，培育优良班风学风，引导学生将规范内化于心、外化于行，南昌现代外国语象湖学校小学部一至六年级课堂常规展示活动正式拉开帷幕。

全校各学科老师各年级班级全员参与，同学们以饱满的精神、整齐的动作、文明的素养，充分展现了现外学子朝气蓬勃、严守规范、积极向上的精神风貌。

评比现场：守常见真，习以成风

展示过程中，各班按序展示，同学们精神饱满、神情专注，从课前准备到课堂礼仪，从倾听发言到读写姿势，再到换位训练，每一个环节都认真对待、规范到位，将日常坚持的课堂常规展现得淋漓尽致。

课前准备：方寸之间，井然有序

课前，同学们提前就位，课本、练习本、文具等学习用品摆放整齐划一，桌面干净清爽，抽屉与书包规整有序。安静从容的课前状态，既是对课堂的尊重，更体现了良好的时间观念与自律意识，为高效课堂打下坚实的基础。

课堂礼仪：一声问候，知礼感恩

课堂伊始与结束，师生问候整齐响亮，起立挺拔如松，落座端正如钟，问好真诚有礼，道别真挚暖:心。一始一终的礼仪规范，不仅营造了庄重和谐的课堂氛围，更在一言一行中传递着尊师重教、友善互助的文明风尚。

专注表达：静心倾听，自信发言

课堂之上，同学们认真听讲、积极思考，不随意插话、不做与课堂无关的事。发言时举手规范、声音清晰洪亮、表达自信从容，在有序互动中展现出专注投入、乐学善思的良好学习品质。

规范读写：身姿端正，书香致远

朗读时，同学们捧书坐姿挺拔，声音洪亮、富有感情;书写时严格遵守“三个一”要求，坐姿端正、握笔规范、字迹工整。长期坚持的读写习惯，既保护了视力，也练就了扎实的学习基本功。

换位训练：迅捷无声 整齐有序

换座位环节同学们快速、安静、整齐地完成座位调整，展现出良好的集体意识和行动力。

本次评比由评委老师依据课堂“十项常规”统一评分标准，从课前准备、课堂礼仪、听讲状态、发言规范、读写姿势、学习环境等多个维度进行全面、客观、公正打分。评委们认真观察、细致评判，公平评选出表现突出的优秀班级，以榜样示范引领，带动全体班级共同进步、共同提升。

以评促育：常规为本，习助成长

小学阶段是行为习惯养成的关键时期，良好的课堂常规，是保障课堂效率、涵养优良学风、塑造健全品格的重要基石。此次评比不仅是一次集中展示，更是对日常行为规范的一次全面巩固与提升，帮助同学们在实践中强化自律意识、责任意识与团队协作精神。

未来，学校将继续以常规评比为抓手，把课堂常规融入每一天的课堂教学与校园生活，持续深化习惯养成教育。让文明规范成为校园最美底色，让良好习惯伴随每一位现外学子成长之路，助力大家成长为完整而有创造力的新时代少年，为学校教育高质量发展不断注入新的活力。