农历八月十五日，是我国传统的中秋节也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，所谓之中秋节。中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称团圆节。古往今来，人们常用月圆、月缺来形容“悲欢离合”客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。

活动前，老师充分讲解中秋节吃月饼，赏月的习俗，引导学生了解传统节日中秋的由来，诠释中秋的内涵，用手工和绘画多种形式来，描绘出心中的中秋。

活动中，低年级段的学生们运用黏土的可塑性特点各来设计特色月饼。在老师的带领下充分发挥自己的能动性细心观察用心创作。高年级段的学生以写生加创作的形式绘制出各种中秋月饼，从形状到口味都进行了设计创新，将中华的传统文化，学生的学习热情，融入到了作品之中。触动学生的爱国之情与热爱祖国博大精深的文化共鸣。

通过开展“纸上月华  情满中秋”专题活动，学生可以认识中秋，了解中秋，知道中秋的的民俗特色，在感受传统文化氛围的同时，接受爱国主义教育、 民族团结教育和传统美德教育，也为学校建设"文化校园"，打造特色教育，做出了重要的贡献。